阿灵顿公立学区（APS）再次计划逐步取消与非营利机构The Children's School合作运营的“Integration Station”早期融合教育项目。支持该项目的家长与社区成员正计划在9月24日的学区教育委员会会议前集会表达反对。
这一项目主要面向阿灵顿2岁至5岁有特殊教育需求的幼儿，提供与同龄普通儿童融合的早期教育方案。根据The Children's School领导层本周向家长发出的信函，学区首席学术官Gerald Mann在邮件及通话中表示，经过深思熟虑并与校董会沟通后，APS决定推进项目的逐步退出方案。
这并非该融合项目第一次面临终止危机。2025年初，学区总监Francisco Durán及工作人员曾以预算压力为由提出停止合作，并建议将学生转入就近的社区公立学校就读。当时在社区强烈抗议下，教育委员会在春季预算最终通过前推翻了该方案。
在最新的通报中，学区官员Mann向机构负责人强调，在项目逐步退出的过渡期内，没有任何在籍学生会因此失去原有的特殊教育服务。
作为合作方的The Children's School位于Langston Blvd 4770号，最初由APS教职员工发起创办。校方在给社区的声明中对合作可能告终表示遗憾，同时表示该中心仍将继续为阿灵顿家庭及教师群体提供优质幼儿教育。支持该项目的社区家长计划于9月24日前往校董会陈情，呼吁保留这项长期合作。